عن التوجيهي اسألوا مجرب

التوجيهي ...
ربما تكون حالة عادية كما تمر كثير من الحالات الشبيهة لها
انا طالب توجيهي وبصراحة هذا العام كانت الاسئلة غير مدروسة
خاصة ما قاله وزير التربية النعيمي حول ان الاسئلة وضعت متناسقة مع الوقت
ولكن اين هذه الاستراتيجية وخاصة من امتحان الانجليزي التي كانت ضربته غير متوقعة حيث كل عام ياتي رسالة ومقالة ولكن هذه المرة ولتقديم استراتيجية جديدة من نوعها - كانت على حساب الطلاب - اتوا بموضوعين والاثنين عبارة عن مقالة والامتحان ذات الساعة والنصف حله بعض الاساتذة المتخصصين بنصف ساعة والوزارة قالت ان المدة التي يحل بها الاستاذ المتخصص تاخذ وتضاعف الى 6 مرات .. فهل مضاعفة النصف ساعة يقدر بساعة ونصف انا من ناحيتي وبعد دراسة اكثر من 4 ايام انتهى الوقت وانا لم انهي سوى خمسة اسئلة وكنت اعتقد اني الوحيد وعندما خرجت وجدت ان هنالك طلالب لم يكملوا الاربع اسئلة انها فعلا نكبة
والعربي تخصص اكثر من 25 علامة على قطعة خارجية ( النحو والصرف )

ولكن كل هذا في جهة والحالة النفسية في القاعة من جهة اخرى
تحس انك مذنب او مجرم وما ان تدخل القاعة حتى تحس ان مجموعة من المخبرين حولك تخاف حتى ان تكح ويبدئو بتسلطهم الشنيع وكانك قاتل احد آبائهم
ارجوا ان يتم حسن اختيار هؤلاء المراقبين
فهم الوتر الحساس في القاعة الذي يهون على الطالب مصيبة التوجيهي
واخيرا ارجوا من وزارة التربية ان تتخذ ولو مرة اسلوبا جيدا وتعتمده
فالطلاب _ وللاسف _ ولاكثر من 20 عام عبارة عن حقل تجارب لخطط وزارة التربية والتعليم التي ما زالت تتخبط بقرارات وقرارات
وللاسف
لم يجنو سوى ::::: لا شيء :::::